西電電院網訊（通訊員宗汝）近日，由中國電子學會與國家級實驗教學示范中心聯席會電子學科組聯合主辦的第十二屆全國高校電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽（鼎陽杯）決賽在哈爾濱落下帷幕。我院教師獲得一等獎二項、三等獎兩項的優異成績。此外，還在決賽的加賽環節獲得了一等獎的最佳工程獎（全國僅兩項），這也是我校教師在該項賽事中首次獲此獎項。
本次大賽在哈爾濱工程大學舉行，共有25個省、92所高校、173隊教師進入決賽，經過激烈角逐，36隊教師得一等獎、52隊教師獲得二等獎、84隊教師獲得三等獎。經過兩天兩輪的激烈角逐，我院宗汝、朱燕、袁曉光老師的“音頻信號處理實驗”項目獲得全國一等獎及最佳工程獎；王新懷、徐茵、陳蕾老師的“魔音盒設計與實現可重構微處理器接口設計與應用實驗”項目獲得全國一等獎；劉潔怡、許輝、高原老師的“基于遠程實驗平臺的序列碼發生器電路設計實驗”項目獲得全國三等獎；劉洋老師的“基于傅里葉級數分析與時頻域轉換的信號綜合實驗”項目獲得全國三等獎。
第十二屆全國高校電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽（鼎陽杯）由教育部高等學校電工電子基礎課程教學指導分委員會指導，中國電子教育學會與國家級實驗教學示范中心聯席會電子學科組主辦，哈爾濱工程大學承辦，深圳市鼎陽科技股份有限公司協辦。旨在進一步推動電工電子基礎課程實驗教學內容研究探索、工程實踐、自主創新的改革，促進實驗教學水平與教學質量提升，實現各高校實驗教學優秀教學資源共享，激發廣大教師開展實驗教學建設與改革的熱情。參賽項目須經歷實驗教學檢驗，實驗開展方式可以是實驗室現場實現、虛擬仿真實驗、遠程在線實驗等，體現了實驗方式的多樣性。該賽事已納入全國普通高校競賽評估的項目，是考核高校教師能力指標體系的一項重要賽事。
全國高校電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽共分為兩個階段：第一階段為各分賽區初賽；第二階段為全國決賽。初賽在全國共劃分華北、北部、西部、中南、華東5個賽區，分區賽獲得一等獎的案例項目被推薦至全國決賽。經過各賽區競賽專家組現場競賽評審，本屆大賽共92所高校、173隊教師進入決賽。我院參加決賽的教師團隊均為獲得西部賽區一等獎的選手。全國決賽分為兩輪比賽，第一輪為實驗案例設計比賽，評出一等獎候選隊；第二輪候選隊再進行實驗授課能力競賽，優勝者方可獲得一等獎，否則退為二等獎。
為充分做好本次全國高校電工電子基礎課程實驗教學案例設計競賽參賽準備工作，電子工程學院教學研究中心高度重視。由任愛鋒教授、鄧軍教授和周佳社教授組成指導小組組織教師團隊備賽，模擬比賽流程，對參賽作品進行多次指導。參賽教師團結協作，互相學習借鑒，共同完善參賽作品。
本項賽事充分展示我院教師扎實的教學基本功、較高的教學水平以及學院教育教學改革成效，加深了一線教師對電工電子基礎課程實驗教學的理解，激發了廣大教師開展實驗教學改革的熱情。參賽實驗案例成果也已融入實施與教學，進一步提升了我校教師實驗教學能力的整體水平。
