1964年1月27日，中、法兩國政府發表聯合公報正式建立外交關系。2014年1月26日，在中法建交50周年前夕，陜西省首個工科全日制中外合作辦學項目-西安電子科技大學與法國南特大學綜合理工學院合作舉辦電子信息工程專業本科教育項目獲得教育部批準，跨越山海的友誼之路就此鋪就。
回溯十年，中法雙方攜手前行，推動教育體制機制改革，堅持立德樹人，依托雙方雄厚的教學科研資源，培育融匯中西、通達世界的全球勝任力人才。
賡續紅色血脈 創設立德樹人新體系
項目所屬的電子工程學院是國內最早開設雷達、微波天線和電子對抗等專業的院系之一。項目落實立德樹人根本任務，堅持質量為先，選優配強師資隊伍，將思想政治工作貫穿專業體系、教材體系、管理機制體制中。授課過程中引導學生將所學知識和技能轉為內在德行和素養，注重紅色血脈賡續，將學生個人發展與國家發展、社會發展相結合，培養心懷 “國之大者”的時代新人。項目聘請老教授、老專家為建設“黨建引領、思政鑄魂”思政教育素材庫提供指導，獲評校級優秀課程思政典型案例3項，校級課程思政首席教授4人。連續6年舉辦畢業生黨員“最后一次支部會”活動，打造基層黨建品牌。舉辦法語文化節，提升全校師生對中法文化內核的認識與理解，引領學生增強中華優秀傳統文化自信。項目學生參與的“跨洋尋根紅色筑夢實踐隊”獲得陜西省社會實踐優秀團隊。組織輔導員及管理干部參加黨建、心理健康、就業指導、思想引領、管理服務等模塊培訓學習，著力打造高素質專業化思政隊伍。近年來，先后有2名輔導員獲得陜西省高校“十佳輔導員”稱號；電子工程學院“鑄魂育人輔導員工作室”2021年獲評陜西高校省級輔導員示范工作室。
集聚中法智慧 共建人才培養新模式
西安電子科技大學是以電子與信息學科為特色，多學科協調發展的全國重點大學，電子工程學院下設的電子信息工程專業入選國家級一流本科專業建設點，具有厚基礎、重工程的專業特色，在國內享有較高知名度。法國綜合理工集團是涵蓋全法16所工程師學院的聯盟，法國獨特的工程師教育體系是法國教育體制內培養各領域精英的搖籃，特點是注重理論聯系實踐，學生在完成理論學習后，還需進入企業實習夯實理論知識。項目依托中法雙方在電子信息領域雄厚的教學和科研資源，借鑒法國工程師培養模式，在教學理念和教學方法上與國際接軌，專業核心課程由法方教師采用法語教材使用法語授課。項目引進法國教育小班授課模式，借鑒啟發式、討論式、講授與實踐相結合的教學方式，加強過程化管理，推動教育教學改革，提高人才培養成效。10年來，相關教育模式逐漸成熟，并在學院、學校范圍內獲得推廣，起到了輻射帶動作用。
布局優質資源 構筑高水平育人平臺
項目配備專用教室900余平米，專用實驗場地800余平米，實驗室與國內頂級儀器設備廠商合作共建，配備有國際先進的教學科研測量儀器設備，可同時容納250人以上進行教學實驗。實驗室實行開放運行制度，學生可不受時間限制自由出入，滿足各類學科和創新競賽的實驗需求。師資隊伍中，中法雙方專業核心課教師博士學歷占比100%，形成了以法方教師為主導，中方教師為主體，法語語言教學團隊為重要組成部分的高素質、高水平師資隊伍。為保證法語教授專業課程質量，項目為每門課程配備2名以上中方輔導教師，在正式授課前為學生講授先導預習課程，提前幫助學生理解、學習課程內容，中方教師作為助教在法方教師授課期間全程配合授課及答疑。項目選派教師赴法國學習工程師教育教學內容與方法，雙方教師通過多年合作教學，融合中法教學內容，共同編纂出版中法雙語教材1部。
鼓勵多元發展 實現高質量育人成效
項目注重提升學生的綜合能力和創新能力，旨在為電子信息領域輸送具備全球勝任力的創新型、應用型、復合型人才。十年來，項目在各省招生錄取分數線和位次呈現逐年穩步增長態勢，生源質量不斷提升。項目注重理論教學和工程實踐相結合，鼓勵學生積極參加各類專業競賽，學生在互聯網+大賽、大學生數模大賽、計算機設計競賽等各類大賽中斬獲國家級獎項30余項、省級獎項近70項，多名學生以第一作者發表SCI論文和EI論文。十年間，項目培養畢業生557人，其中283人赴法國、美國、英國、新加坡等國家深造，就讀于巴黎高等電信學校、英國帝國理工大學、新加坡南洋理工大學等世界知名高校。十年間，項目培養了一批掌握國際思維、熟悉國際規則、具備跨文化溝通能力和創新能力的國際化人才，就職于高通、愛立信、思科、意法半導體等知名跨國科技企業，成為聯通中外的重要橋梁。同時，項目畢業生厚植科技報國情懷，多名學生就職于中國航天科工、中國電科及華為、中興、騰訊、百度、字節跳動、大疆等國家重點單位及行業龍頭企業，為建設科技強國貢獻青春力量。
十年前，中法合作辦學項目學生從中國走向法國，走向世界，點點微光鋪就漫天星河，這正是中法友誼的有力見證和縮影。十載櫛風沐雨，弦歌不輟，十載砥礪奮進,桃李芬芳。未來，項目雙方將鞏固十年建設成果，厚植工程人才培養沃土，守正創新、繼往開來，共同謀劃更加美好的新篇章。（段小樂 宗汝）
