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專題報告:新工科背景下“射頻通信電路”課程的融合式架構重組建設與實踐


為進一步深化本科課程改革,激發學生學習熱情,促進學生工程思維的形成、綜合素質的提升,提高人才培養質量,電子工程學院特舉辦本次專題報告。

主題:新工科背景下“射頻通信電路”課程的融合式架構重組建設與實踐

內容:

(1)分享“射頻通信電路”課程的融合式架構重組建設與實踐經驗。“射頻通信電路”是在“射頻電路基礎(高頻電子線路)”課程基礎上,融入了數字調制解調、信息編解碼等內容,形成的一門融合式電子信息類本科生的必修專業核心課程。針對時代發展對學生工程思維形成、綜合素質提升的要求,以新工科對人文社科、新技術及前沿方向的融入為指導思想,以“理工+人文”、“數學+工程”、“理論+實踐”為內容重構的主線,結合“共同體”概念,建設課堂文化,激發學生學習興趣,引導學生學習理論聯系實踐的工程思維方法,增強社會責任感和文化自信。并開展豐富的課堂活動,打造“射頻通信電路”的文化課堂。

(2)交流研討

時間:2023年11月17日(周五) 19:30-20:30

地點:騰訊會議:301-564-864

主講人:鄧軍 教授(4063) 電子工程學院

參加人:相關課程教師;示范課觀摩班教師;其他感興趣的教師。

其 他:線上全程參會,并在活動結束2個工作日內將不低于500字的心得發至郵箱dybkjx@xidian.edu.cn,可記錄教師教學培訓2學時。

【主講人簡介】

鄧軍,教授,博士,西安電子科技大學電子科學與技術專業碩士生導師,電子工程學院實驗中心副主任,校級線上線下混合式一流課程及課程思政示范課程“射頻通信電路”負責人,校級線下一流課程“電子線路實驗”負責人,同時擔任兩門本科生理論課、一門本科生實驗課、一門研究生實驗課的主講。在各類教學競賽與評比中,獲全國、省級、校級教學獎30余項,2018年獲“畢業生最喜愛的老師”榮譽(學生網投)。指導學生競賽獲獎20余項,其中全國一等獎3項,全國三等獎1項,地區級(西北區)獎項15項,校級獎項9項。研究方向為:嵌入式無線傳感網絡、混合式集成電路設計。

出版專著一部,參編“十一五”國家級規劃教材一部。作為骨干教師建設的“高頻電子電路分析基礎”課程于2018年在中國大學MOOC上線,分別于2019年和2020年獲批教育部授予的“國家精品在線開放課程”和“國家級一流本科課程”。