關于開展2021～2022學年第二學期青年教師助教工作的通知
各位老師：
為貫徹落實《西安電子科技大學教師教學能力評價工作實施細則》（西電教〔2020〕17號）及《西安電子科技大學青年教師助教制度實施細則》（西電教〔2013〕167號）精神，培養青年教師的教學基本功，規范青年教師的教學行為，引導青年教師愛教、樂教、善教，現開展2021～2022學年第二學期青年教師助教工作，相關事宜通知如下：
一、培養對象
新入職教師（無高校教學工作經歷者）均應納入青年教師助教制的培養對象。
二、青年教師助教職責
1.助教工作一般為2個學期，每學期承擔1門課程（不低于32學時，含實驗課）的指導工作，累計不少于48學時。助教課程為通識教育基礎課、大類基礎課程、專業基礎課或擬主講課程。
2.助教教師應認真制定助教學習計劃，全程聽課，學習教學理論與方法，掌握教學平臺的使用技巧，協助主講教師提前調試和檢測直播平臺或教室多媒體設備，協助主講教師建設課程資源，組織討論、輔導答疑、批改作業試卷、講授習題課，積極參與教學班級管理，及時統計教學數據和學生反饋信息，梳理教學重難點，主動與指導教師溝通交流，做好教學實時記錄，認真填寫《助教工作記錄》（附件1）。
3.助教教師嚴格執行掛牌上崗制度，到崗期間佩戴胸牌。助教教師請假須至少提前1天經指導教師同意后上報各學院。
三、指導教師選派原則
1.指導教師原則上由師德高尚、教學經驗豐富、教學手段先進、治學嚴謹、學術造詣較深，具有奉獻精神的教授、副教授擔任。
2.指導教師講授的課程應有配備青年教師助教的需要，且能夠為本門課程培養后備教師，指導教師既可個人自薦，也可由課程組提名推薦，學院聘任。
3.原則上，每位指導教師每學期指導青年教師不超過2人，64學時及以下的課程限1人。指導教師和青年教師之間實行雙向選擇。
四、指導教師職責
1.關心青年教師的師德修養，培養青年教師樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的教風以及忠誠于人民教育事業的獻身精神。
2.協助制定青年教師的培養計劃，不定期開展助教指導交流活動，指出努力方向與具體任務。
3.充分發揮傳、幫、帶作用，對青年教師進行教學基本功、教學方法等方面的指導。
4.吸收青年教師參與教學、教研工作，提高教學水平和能力。
5.指導教師學期末向學院反饋指導情況及助教工作完成情況，學院依據其完成指導工作量及青年教師成長情況進行考核，合格者給予助教課程學時1/3的工作量補貼。
五、助教管理與考核
1.助教教師的到課率至少為80%，如無法到課，必須提前1天經指導教師同意后向學院請假。學院委派專家對青年教師助教工作進行抽查與指導，每個助教抽查原則上不少于2次，抽查1次不在崗取消評優資格，抽查2次不在崗視為不合格。線上教學期間，助教教師應全程線上聽課。
2.學院按照要求對助教工作進行中期考核，考核主要參考專家抽查情況與《助教工作記錄》。
3.學校將通過直播、錄播系統回放及委派專家進入課堂走訪的形式監督助教制度執行情況。
4.學期末，助教教師向所在學院提交《助教工作記錄》。學校統一組織專家進行審核，審核結果予以通報。原則上學期初未申報參加助教的教師，期末將不予以審核。助教考核結果分為優秀、合格、不合格。
六、報名流程
1.青年助教教師自行聯系指導教師，雙向選擇，完成師徒配對，或聯系學院進行推薦。
2.青年助教教師與指導教師核實課程信息后填寫《2021～2022學年第二學期青年教師助教信息匯總表》（附件2），并于1月16日前將電子版發至郵箱liyuyan@xidian.edu.cn。
七、聯系方式
聯系人：李雨煙
電 話：81891663/13619295919
附件：
2.《2021～2022學年第二學期青年教師助教信息匯總表》
電子工程學院
2022年1月12日
