關于開展2023年“德顯”科創實訓計劃的通知
各位老師：
為強化學院對學生科研素質的培養，拉近本科生與科研的距離，著力提升學生工程實踐和科研創新能力，電子工程學院計劃依托學院優秀師資和科研平臺，以電院科協為橋梁，結合住宿式書院平臺，在海棠1號書院“騰飛”科創菁英計劃下，開展電子工程學院2023年“德顯”科創實訓計劃，為學院、書院本科生提供科研實踐機會，讓學生提前接觸科研一線、鍛煉自身專業素養與能力，現將有關事宜通知如下：
一、活動目的
本次活動旨在科研育人、實踐育人，為本科生提供科研實踐機會與資源，搭建教師、學生互動的平臺。“德顯”科創實訓計劃的實施，一方面注重培養學生的專業興趣、科學精神和創新實踐能力，引導學生樹立正確的政治立場、價值取向和學術導向，著力培育具有歷史使命感和社會責任心，富有創新精神和實踐能力的高素質人才；另一方面，旨在加強導師對學生學業和科研的指導，發揮導師在學生學習發展、成長成才方面的引領和指導作用，進一步濃郁書院的學術科研氛圍，“學院”和“書院”雙院協同，形成師生共學、教學相長的良好格局。
二、實施計劃
本次科創實訓計劃根據書院的“騰飛”科創菁英計劃時間節點同步實施，主要以課題形式來開展。
1.課題征集（2022年11月15日-11月23日）
有意愿出題的教師，請于11月23日18:00前，將出題信息匯總表（附件1）電子版及1張個人照片（用于制作宣傳展板）發送至郵箱liyuyan@xidian.edu.cn，每位教師最多可指導3個課題，課題實施期建議為1年。
2.課題宣講（2022年11月24日-12月2日）
有宣講意愿的教師，在書院協助下，統一進書院為學生宣講課題，與學生交流洽談。
3.學生報名與課題立項（2022年12月3日-12月7日）
指導教師根據宣講、洽談情況，以面試、答辯等形式確定最終指導意向。
課題成員確定后由指導教師結合學生能力布置學習任務、分配工作，在課題實施階段學生要按照指導教師要求完成任務，由教師定期開展課題指導，對其課題實施過程中的表現進行記錄、給出相關意見。
4.階段性考核（2023年4月）
以書面報告或答辯的形式進行階段性考核。
5.結題驗收（2023年10月）
驗收形式為結題答辯和課題總結報告（5000-10000字）。
三、相關要求
（1）題目要求
通過“德顯”科創實訓計劃所發布的課題需為教師所研究領域相關項目，教師需結合自身研究方向、本科生實際能力與當下熱點、前沿領域提出相關課題，經學院審核后立項。
（2）指導教師
指導教師應考慮本科生實際水平，結合學生個人能力分配工作與學習任務，在不影響本科生正常學習的前提下進行相關科研活動，定期指導，為課題組學生提供必要的科研條件。
（3）學生
學生在課題實施過程中應尊重指導教師安排，遇到問題主動溝通，課題研究過程中應做到盡職盡責，協調好學業與課題研究之間的關系，完成導師安排的工作，在研究過程中提升自身能力、加深對專業課知識的理解與運用。
課題進行時間段跨度較大，中間涉及期末考試、軍訓、雙創周和暑期實踐等活動，需合理安排課題時間。
（4）經費
每個課題預計安排2000至4000元的經費，用于購買課題所必要的器材、資料等，經費使用嚴格遵守學校財務制度，結題時課題組應做出經費使用說明。
（5）課題成果
課題所產生的知識產權歸指導教師所有，學生完成課題后，學院鼓勵學生將課題成果吸收轉化，發表學術論文、申請國家發明專利，并優先推薦參加國家大學生創新創業訓練計劃、“互聯網+”大賽、挑戰杯大賽等相關比賽。
四、聯系方式
聯系人：李雨煙
電 話：029-81891663
電子工程學院
2022年11月15日
