電院舉辦教育教學工作委員會會議暨委員聘任儀式

（通訊員 李雨煙 方心）5月9日上午，電子工程學院舉辦教育教學工作委員會會議暨委員聘任儀式，學院領導班子、教育教學工作委員會委員、學院拔尖人才創新試點班負責人參加會議，會議由學院執行院長丁金閃、教育教學工作委員會主任姬紅兵主持。

丁金閃宣讀了教育教學工作委員會委員聘任文件，學院黨委書記楊光暐為教工委委員頒發聘書。丁金閃表示，為服務創新性國家建設對高層次人才的需求，賡續西電優勢專業的人才培養現象，全面加強本科和研究生教育教學工作，學院在2022年成立了教育教學工作委員會，負責本科和研究生教學質量、課程體系建設、學位論文督導等工作，為教育教學工作提供咨詢指導和質量評估支撐。希望資深教授和教學名師委員們能切實履行職責，協助推動學院人才培養質量穩步提升。學院將打好“組合拳”，做好頂層規劃，從崗位聘任、教改立項和碩士生招生指標等政策機制方面大力支持本研核心課程建設，做實虛擬教研室建設。

姬紅兵在發言中提出，委員會應圍繞立德樹人這一根本目標，充分傳承發揚學院教育教學育人育才的優良傳統，在工作中要確實做到抓重點、保底線，在提出問題的同時，更要提出解決問題的方法。注重科研反哺教學，在教學理念模式、教學內容體系等方面持續進行改革和創新。同時，要重視青年教師的培養，成立委員會專項工作組，針對教育教學工作中的重大問題開展專項研究與探索，保證教育教學工作的持續高質量發展。

學院教學副院長李龍匯報了學院本科教學審核評估工作進展，以及拔尖創新人才培養體系和核心課程建設工作。他指出，審核評估自查階段存在的問題，明確了教育教學人才培養各項環節的整改方向和目標。他強調，審核評估是本年度的重點工作，學院提前謀劃，成立評建工作組，繪制路線圖、敲定時間表、明確責任人，群策群力，確保審核評估工作穩步推進。以審核評估和專業認證為契機，學院要以核心課程建設為抓手，重塑核心課程虛擬教研室體系，創新“核心課程教學團隊”與“科研團隊”的融合，推進“四金”建設，全面提升人才培養質量。

隨后，學院拔尖創新人才卓越班和畢德顯班負責團隊先后圍繞人才培養方案、流轉機制、導師聘用制度和評價體系等四個方面匯報了拔尖創新人才培養現狀，并向教育教學工作委員會提交了相關審議議題。

研討環節中，委員們就試點班培養體系展開討論，認為卓越班應全面推行卓越工程師理念，推動工程類人才培養體系變革，利用寒暑假期前往企業培養基地聯合培養，提升學生的工程實踐能力。除基礎課程知識的掌握以外，著重培養學生的課外自主學習能力，將相應培養能力目標添加至卓越人才培養體系中。建議試點班招生安排在大一學年結束后，這樣更有利于選拔優秀人才。分流時尊重學生的個人發展意愿，對于分流和一貫制培養的學生，要指定相應的培養方案和畢業達標標準。實施動態流入流出機制的同時，要建立科學合理的評價選拔體系，打造電院試點班品牌特色。

楊光暐在總結發言中表示，學院成立教育教學工作委員會旨在進一步理順工作機制，充分發揮專家學者在人才培養工作中的作用，學院會從政策制度、資源配制、人事及績效激勵機制等方面全力支持教育教學工作，持續完善本科專業核心課程和虛擬教研室建設，全面實現本科和研究生人才培養的“電院現象”，持續推進學院教育教學改革和創新，提高學院人才自主培養質量。

攝影：吳紫陽