關于組織申報2008年省級教學團隊的通知
西電教〔2008〕38號
各單位：
根據《教育部、財政部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》（教高〔2007〕1號）精神，教育部將在2008年至2010年，每年評審、資助300個國家級教學團隊，并加強對教學團隊的評估。陜西省教育廳將在“十一五”期間評選200個省級教學團隊。為提高我校教師素質和教學能力，確保教育教學質量的不斷提高，同時，為申報省級和國家級教學團隊奠定良好的基礎，經研究決定，學校將于近期開展組織申報2008年省級教學團隊的工作。現將有關事宜通知如下：
一、建設目的
通過建立團隊合作的機制，改革教學內容和方法，開發教學資源，促進教學研討和教學經驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合，提高教師的教學水平。
二、推薦名額
按照團隊申報、學院推薦、專家評審、學校審批的程序組織推薦工作。各學院根據推薦名額分配表的推薦名額申報（見附件），學校根據省教育廳分配給我校的名額，確定推薦申報省級教學團隊的名額。
三、教學團隊的基本要求
1．團隊及組成。根據各學科（專業）的具體情況，以教研室、研究所、實驗室、教學基地、實訓基地和工程中心等為建設單位，以系列課程或專業為建設平臺，在多年的教學改革與實踐中形成團隊，具有明確的發展目標、良好的合作精神和梯隊結構，老中青搭配、職稱和知識結構合理，在指導和激勵中青年教師提高專業素質和業務水平方面成效顯著。
2．帶頭人。本科團隊帶頭人應為本學科（專業）的專家，具有較深的學術造詣和創新性學術思想；長期致力于本團隊課程建設，堅持在本校教學第一線為本科生授課；品德高尚，治學嚴謹，具有團結、協作精神和較好的組織、管理和領導能力。一名專家只能擔任一個教學團隊的帶頭人。
3．教學工作。教學與社會、經濟發展相結合，了解學科（專業）、行業現狀，追蹤學科（專業）前沿，及時更新教學內容。教學方法科學，教學手段先進，重視實驗/實踐性教學，引導學生進行研究性學習和創新性實驗，培養學生發現、分析和解決問題的興趣和能力。在教學工作中有強烈的質量意識和完整、有效、可持續改進的教學質量管理措施，教學效果好，團隊無教學事故。
4．教學研究。積極參加教學改革與創新，參加過教改項目、精品課程、教學基地、雙語課程改革、實驗教學示范中心等項目的建設，獲得過教學成果獎勵。
5．教材建設。重視教材建設和教材研究，承擔過教材編寫任務。教材使用效果好，獲得過優秀教材獎等相關獎勵。
四、報送材料要求
1．各教學團隊依照教學團隊的基本要求，認真填寫《2008年省級教學團隊推薦表》（可在http://jyk.xidian.edu.cn下載），經學院審定同意后，上報學校。
2. 各單位將教學團隊申請表（一式三份）于2008年5月20日前送至教務處教學研究科。
附件：1、推薦名額分配表
二○○八年四月二十四日
