（通訊員 柴佳怡李雨煙）為幫助青年教師站上站穩講臺，提升青年教師教學能力和課堂教學質量，近日，電子工程學院邀請《現代圖像分析》課程負責人李潔教授在北校區舉辦《現代圖像分析》教學示范，介紹《現代圖像分析》課程建設情況與經驗、教學設計思路，并現場進行一堂課的教學示范。
李潔首先從教學團隊、教學目標、教學成果等方面介紹課程建設情況，并現場進行了“圖像壓縮”小節的教學示范，本節主要講解圖像壓縮編碼，介紹圖像壓縮的基本概念及無損壓縮中的哥倫布編碼。
教學示范中，李潔運用多種教學手段，如情境教學、互動討論、項目式學習等，充分調動學生的積極性與參與度，展現了其深厚的教學功底和獨特的教學魅力。示范課后，李潔教授與參會教師進行了面對面交流，針對大家在教學中的困惑與問題，給予了耐心細致的解答和建議，現場氣氛熱烈，互動頻繁。
本次教學示范活動，充分發揮了優秀教師的示范引領作用，促進青年教師教學理念與方法的創新，不僅是對青年教師專業素養的一次有力提升，也是學院深化教育教學改革、構建高質量教育體系的重要舉措。未來，學院將繼續探索更多形式的教學交流與培訓活動，為青年教師提供更多學習成長的機會。
