（通訊員：李瀟）為加強《模擬電子技術基礎》校級公共核心課程建設，推動課程改革向更深層次發展，進一步加強師生交流，4月28日下午，模電公共課程組在南校區召開師生座談交流會。電子工程學院黨委副書記賀振航、團委書記韓旭出席本次會議，模電課程組授課教師、電院電子信息工程、信息對抗、電磁場與無線技術、遙感科學與技術等班級學生代表共30余人參加會議。座談會由模電公共課程組長王新懷教授主持。
會上，王新懷介紹了模擬電子技術基礎課程發展歷程及建設情況，他指出，模電課程是國家級線上線下結合一流課程、國家級線上一流課程、陜西省線下一流課程，在我校屬于重要的全校專業基礎課，面向全校4000余名學生，為高頻電子線路、射頻電路、微波電路等后續課程打下堅實基礎。
賀振航表達了對學生在校學習生活的關心，并給出了幾點建議。他強調，同學們在大學生活中要處理好四種關系：同學關系、老師關系、導員關系和與自己的關系，做到寬容別人，尊重老師，信任導員，學會自主。他鼓勵同學們要學會自洽，與逆境中的自己達成和解，以積極的心態面對人生的無限可能。
座談交流環節，部分同學反映模電課程課時縮減、課容量大、跟不上授課節奏，提出因何課時壓縮、依據何在等問題，部分同學建議額外增加習題課或章節復習課。針對這些問題與建議，老師們一一解答，學校、學院壓縮學時旨在為學生提供更多的自主學習時間，后續課程組會繼續更新并增加線上資源、開展中國大學MOOC在線答疑以便學生自主學習。面對學生希望增加實踐機會的呼聲，王新懷表示，模電課程組已多次開會研討，將原來的模電課程大作業進行深化改革，同學們可以選擇軟件仿真，也可以選擇實際制作，在學校電子設計競賽專門設立了模擬電子線路專項賽道并與TI、普源精電等企業合作，促進校企聯合、賽教融合，為同學們提供更多實踐機會，鼓勵同學們積極參與科研實踐，將理論與實踐相結合，以加深對知識的理解。還有部分同學詢問老師們如何保持對模電、對電子技術的熱情。朱天橋、李先銳等老師從自身經歷出發，分享了自己的心得，他們表示，對這門課程的熱愛源于一步步學習過程中的成就感。同時，他們鼓勵同學們要學會自洽，認識自我，實現自我，在努力中實現自己的人生價值。
學院及模電公共課程組充分重視教學質量和學生訴求，本次座談會為模電課程組師生提供了良好的交流學習平臺，為進一步深化課程改革起到了積極作用
